"Het stellen van opleidingsvragen duidt op commitment"

Potentiële opleidingsbehoefte

Organisaties zijn voortdurend in beweging, waarin steeds wisselende opleidingsvragen sluimeren, die van het management de juiste aandacht verdienen. Iedere opleidingsvraag ontstaat vanuit een verschil tussen de huidige en de gewenste situatie. OP+ maakt potentiële opleidingsbehoeftes zichtbaar, ontwikkelt maatwerk programma’s en legt dit vast in een maatwerk opleidingsplan. Daar stopt het niet. OP+ ontwikkelt tevens het lesprogramma, brengt expertise in en verzorgt de bijeenkomsten en tussentijdse begeleiding van deelnemers. Tot slot wordt geëvalueerd en kunnen resultaten periodiek nagemeten worden.

 

Visie op het ontwikkeltraject

Stap 1 – Potentiële Opleidingsbehoefte​

Klik op de bewerken-knop om deze tekst te wijzigen. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Potentiële Opleidingsbehoefte​

Klik op de bewerken-knop om deze tekst te wijzigen. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Potentiële Opleidingsbehoefte​

Klik op de bewerken-knop om deze tekst te wijzigen. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Programma en lesstof – ontwikkeling

Klik op de bewerken-knop om deze tekst te wijzigen. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Programma en lesstof – ontwikkeling

Klik op de bewerken-knop om deze tekst te wijzigen. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Programma en lesstof – ontwikkeling

Klik op de bewerken-knop om deze tekst te wijzigen. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Merkbaar resultaat

Het rendement van het maatwerk programma’s van OP+ wordt zichtbaar in de praktijk. Op het moment
dat de deelnemers zich merkbaar ontwikkelen en hun rol op een stevige manier vervullen is hun
leerrendement waarneembaar voor de organisatie. Dit is dan ook leidend voor de opzet van te
ontwikkelen programma’s.
 

Link met de eigen praktijk

Nieuwe kennis en vaardigheden beklijven beter als dat wat geleerd wordt een duidelijke link heeft met de eigen dagelijkse praktijk. Gebruikmakend van en voortbouwen op bestaande situaties en het van daaruit creëren en aanleren van nieuwe kennis, vaardigheden en houding, vergroot extra het leereffect.

Werkvormen

De aanpak van OP+ bestaat uit een combinatie van werkvormen met aandacht voor de gestelde doelen:

  • individuele gesprekken
  • trainingsbijeenkomsten
  • groepsopdrachten
  • opdrachten gericht op het eigen team/afdeling
  • zelfreflectie
  • onderzoeksopdrachten
  • teach-back opdrachten
  • overleg met de leidinggevenden
  • zelfanalyse en 360°-feedback.

Zeer ervaren trainingsacteurs

Deelnemers hebben zeer veel baat bij het oefenen vanuit praktijksituaties. Wij adviseren in het ontwikkeltraject tevens trainingsdagen op te nemen met onze zeer ervaren trainingsacteurs, die zich vooraf inleven in de specifieke werkomgeving van de deelnemers en zich opstellen als ‘levend oefenmateriaal’. Deelnemers ervaren dit als zeer leerzaam en zijn over het algemeen zeer te spreken over hun persoonlijk leerrendement.